Zaman
Çarşamba /İlk Ders
Hava
Sabah güneşi kalın perdelerin arasından inatla sızıyor.
Dersin Konusu
Protean.
Dersin Profesörü
Sorcha Dieudonné
Cadı günün ilk dersi ancak dördüncü sınıfların ikinci Tılsım dersi için oldukça hevessiz bir durumda. Nedenini kendisine açıklayamasa da Protean Büyüsü hakkında diğer tılsımlar hakkında olan bilgileri kadar bilgisi yok, bu yüzden biraz endişeli. Kuzguni saçlarına tezatlık yaratmak amaçla beyaz bluzunu üzerine geçiriyor, saçlarını lüle lüle olacak şekilde omuzlarına bırakıyor. Aynadaki yansımasını son kez baktığında dudaklarındaki kibirli gülümsemesini yumuşatıyor tepkisiz bir şekilde odadan ayrılıyor. Dersliğe doğru ilerlerken tereddütsüz bir yürüyüşe sahip.
Dersliğe adım attığında yaptığı ilk şey pencereler ardına kadar açmak oluyor. Sakin sakin masasına oturup her gün derse başlamadan önce yaptığı gibi "Accio Kahve!" diye seslenerek sıcak bir fincan kahvenin bir 'pat' sesinin ardından masasında belirmesini sağlıyor. Dudaklarındaki soğukluk kahveyi yudumladığı anda hoş bir gülümsemeye dönüyor. Hogwarts ile ilgili hoyrat düşüncelerinden sıyrıldığı vakit sınıfı gezinmeye başlıyor. Ufak bir bilek hareketiyle bozulmuş olan sıraları tekrar U şeklinde düzenlerken buz mavisi gözleri dersin başlayıp bir an önce bitmesinden yana. Biçim değiştirme müfredatında yer alması gereken büyüyü halen kavrayabilmiş değil. Masalar sonunda belirli bir düzene kavuştuğu vakit güney duvarına dayanmış ders kutuları yine bir büyülü söz eşliğinde masalara yöneliyor ve ikinci bir 'pat' eşliğinde ders araç gereçleri masalara dökülüyor.
Cadının ifadesiz gözleri kum saatiyle buluştuğu anda yavaş adımlarla masasına yöneliyor ve tabii kahvesinin yeniden soğuduğunu fark ediyor. Yüzünü ekşitip masasına yerleştiği vakit ise kapı aralanıyor ve öğrenciler ardına kadar açılmış pencerelerden süzülen güneş ışığının doldurduğu sınıfla karşılaşıyor. Sınıfta göze çarpan ilk şey duvara yerleştirilmiş bina kurucularının potresi oluyor. Cadı her ne kadar sadece Salazar'ınkinin asılmasını istese de bütün binaların asılmasına ikna edilmiş durumda. Öğrencilerin sabah sabah uğultulu bir şekilde sıralarına yerleşmesi ardından kendi masasının üzerine dökülen araç gereçleri göstererek derse geçiyor.
"Günaydın sınıf," diyerek öğrencileri selamladığı vakit "Günaydın Profesör Dieudonné," cevabını alıyor , gülümsüyor ve "Bir önceki dersimizde taşıma büyüsünün işlemiş ve uygulamıştık, bana bu büyü hakkında bilgi verecek olanınız var mı?" diye soruyor. Elini oldukça istekli bir şekilde havaya kaldıran dişi Kuzgun'a söz hakkı verdiğinde yine tek seferde "Locomator," olarak cevabını alıyor. Cadı kayıtsızca gülümseyip Kuzgun'un binasına 5 puan götürdüğünü söylüyor. Ardından tekrar sınıfa yöneliyor ve "Peki uygulayabilecek olanınız ar mı? Masamdaki kaa kutuyu duvar dibine götürebilecek olanınız?" diye soruyor. Ardından tekrar istekli eller havaya kalkıyor cadı birisi seçip uygulattıkta kum saatine bir bakış atıp asıl derse geçiyor.
"Pekala, iyisiniz. Harika değil ancak iyisiniz. Bugünkü ders konumuz Protean. Protean, kitaplarınızdaki tanımın artısı olarak bir cismin formunu değiştiren büyüdür. Kitabınızda ise bu 'Protean - Uzak Kopyalarda İşlemi Uygulama Büyüsü' olarak geçmektedir. Biraz daha açmak gerekirse bir cansız varlığın üzerinde uyguladığınız değişikliği tekrar yapma zahmetine girmeden bu büyü ile ona da aynısı geçiriyorsunuz."
Sözlerinden sonra buz mavisi gözlerini sınıf üzerinde gezdiriyor ve "Uygulayalım," diyor. Asanın yarım daire olacak biçimde dönmesi gerektiğini söylerken katı bir şekilde büyülü sözün dillendirilmesi gerektiğine de özellikle vurgu yapıyor. Dişi Şeytan'ı fincan şeklini almış kadehe odaklaken kopyasını aklından çıkarmamaya özen gösteriyor. Amaç basit. Fincana dönüşmüş kadehin kopyasını da fincana çevirmek... Bilek hareketini tamamladığı sırada katı bir şekilde "Protean," diyerek sesinin duvarlara çarpmasına izin veriyor. Ardından sınıfa dönerek "İkinci bir kez tekrarlamama gerek var mı?" diye soruyor. Dördüncü sınıflar üçüncü sınıfların yaptığı hataya düşmüyor ve net bir şekilde "Hayır, Profesör Dieudonné," diyerek cadıyı yanıtlıyor. Cadı gülümsüyor ve onlara uygulamaya başlamalarını söylüyor.
Dersin bittiğini belirten zil çaldığında yapanlara ev ödevi vermezken yapamayanlara çalışmalarını söylüyor. İlk büyüyü gerçekleştiren öğrenciye ise binasına 10 puan götürdüğünü müjdeliyor ve öğrencilerin ufak ufak sınıfı terk etmesini beklerken sınıfı toplamaya koyuluyor.
Konu: IV. Sınıf II. Ders 
Salı Tem. 12, 2011 1:19 pm